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51.
"校园文化系统理论研究"课题组 《衡水学院学报》2001,3(2):46-50
校园文化是一种组织文化,是一种新的学校管理理论和管理方式.创建有个性的校园文化是学校进行素质教育的必然,是学校在市场经济中求发展的必然.从学校管理的角度,构建一本新的校园文化学,对学校管理上水平以及对整个社会的精神文明建设都有着重要意义. 相似文献
52.
四川赴法勘工俭学生人数居全国之冠，他们在留法勘工俭学实践中完成了由无政府主义向马克思主义的重大转变，为旅欧党团组织的建立奠定了组织和思想基础；他们还积极参加和领导旅欧党团组织旨在提高党团员政治理论素养的内部训练工作、与无政府主义的斗争以及反对帝国主义和封建军阀的斗争，为中国革命事业的发展立下了不朽功勋。 相似文献
53.
德鲁克论组织的社会责任 总被引：1，自引：0，他引：1
组织的社会责任就是组织必须承担所有与其有关的员工、环境、顾客和其他与组织有关联的人和事的全部责任;组织承担社会责任必须以履行好自身的主要任务和使命为前提;此外,德鲁克认为,关键在于把社会的需要转变成组织取得业绩的机会.德鲁克强调惟有建立起"以责任为基础的组织",才能从根本上解决组织社会固有的社会问题.德鲁克的社会责任理论,为我们构建"以责任为基础的政府"提供了重要借鉴意义. 相似文献
54.
赵丽梅 《宁波广播电视大学学报》2006,4(4):115-116,128
同传统的分布式计算环境(DistributedComputingEnvironment,DCE)相比,网格系统的资源组织与管理具有更大的挑战性。本文分析和讨论了目前网格系统中资源组织与管理方面的若干重要的研究问题及其研究现状。 相似文献
55.
论以国际组织为载体的国际干预 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽红 《山东教育学院学报》2002,17(3):34-37
冷战结束以来,以国际组织为载体的国际干预的频繁程度大大提高,“干预”与“干涉”有着明显的区别,干预有着专横干预与善意干预之分。专横干预才是干涉,而以国际组织为载体的国际干预应是善意干预。这种善意干预有其实施的必要性和可能性。如何使国际干预沿着合法性的轨道发展,应是国际社会关注的重点。 相似文献
56.
王育红 《山西广播电视大学学报》2005,11(3):44-45
研究性学习是一种能激发学生学习兴趣、培养学生思维能力的好方法。针对语文阅读教学中研究性学习与接受性学习之优劣比较,对在阅读教学中实施研究性学习的课堂组织形式、要求、选题思路等问题进行了探讨。 相似文献
57.
网络信息资源管理模式——元数据 总被引：10，自引：0，他引：10
袁红梅 《渭南师范学院学报》2004,19(5):62-64
在数字图书馆建设中，元数据是网络信息资源组织的一种新工具．文章提出了元数据的3种格式，4种类型，讨论了元数据在网络信息资源组织中的应用． 相似文献
58.
张艳霞 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(3):116-120
人才流动是社会化大生产的必然产物,是市场经济对人力资源合理配置提出的必然要求和解决途径.但是人才流动也造成了一些组织人才的大量流失,有的已经严重影响了组织的生存和发展.运用人才流动的理论学说,对组织人才流失的原因进行了分析,提出了合理定位,因事择人、建立优秀组织文化、加强科学管理、转变员工就业观念等吸引人才的对策. 相似文献
59.
疫情之下部分学生信息素养的缺失,引发人们对信息获取、信息甄别、信息道德的重新思考。认真开设“信息素养”课程,积极应对新冠肺炎疫情给部分高职学生带来的“信息疫情”,具有重要的现实意义。文章以张家界航空工业职业技术学院为例,对高职院校如何组织和有效实施“信息素养”课程线上教学进行探析。 相似文献
60.
我国师范教育转型已经进入深水区,借鉴发达国家转型经验对我国具有重要的现实意义。本研究主要运用组织理论,从组织层次、组织制度和组织文化三个视角入手,对美国师范教育组织转型进行三维分析。研究发现,美国师范教育组织主要经历了办学层次从"低级"向"高级"演变,组织制度从"诱致性"变迁向"强制性"变迁演变,组织文化从"封闭"向"开放"演变。美国师范教育组织转型对我国的启示为:以区域一体化师范院校模式为前提,保证师范院校的主体地位;适度引入市场机制,实现制度创新;通过外部要素推行强制变革,克服路径依赖。 相似文献